स्कूल सिम्युलेटर को ऑटिस्टिक बच्चों की विशेष आवश्यकताओं के प्रति समर्पित किया गया है। यह ऐप उन बच्चों के पूर्व-स्कूल प्रशिक्षण के लिए डिजाइन किया गया है जो ऑटिस्म स्पेक्ट्रम विकार से पीड़ित हैं। इसका मुख्य उद्देश्य माता-पिता, शिक्षकों और चिकित्सकों को उनके बच्चों के पूर्व-स्कूल प्रशिक्षण में सहायता प्रदान करना है।
इस ऐप में दो मुख्य भाग हैं: पूर्व-स्कूल प्रशिक्षण और समुदाय संवाद। ऑटिस्टिक बच्चे चार श्रेणियों में प्रशिक्षण प्राप्त कर सकते हैं: स्वयं की देखभाल, निर्देश समझना, पारस्परिक संवाद, और स्कूल में एक दिन, जो उनके भविष्य में समावेशी कक्षाओं में एकीकरण के लिए सहायक होने की उम्मीद की जाती है।
इस ऐप का निर्माण डेस्क रिसर्च, क्षेत्रीय अध्ययन, फोकस ग्रुप साक्षात्कार, उपभोक्ता यात्रा मानचित्र, और कोलाज गतिविधियों के माध्यम से किया गया था। इंटरफेस और इंटरैक्शन डिजाइन के लिए इस परियोजना के साकारण में Figma, Adobe Photoshop और Illustrator का उपयोग किया गया था।
इस डिजाइन की विशेषता यह है कि इसमें ऑटिस्टिक बच्चों की विशेष आवश्यकताओं को ध्यान में रखकर उनके पूर्व-स्कूल प्रशिक्षण के लिए एक अद्वितीय और उपयोगी प्लेटफॉर्म प्रदान किया गया है। इसके अलावा, इसमें समुदाय संवाद की सुविधा भी शामिल है, जिससे माता-पिता, शिक्षक, और चिकित्सक अपने अनुभवों को साझा कर सकते हैं।
इस डिजाइन को 2022 में A' शिक्षा, शिक्षण सहायता और प्रशिक्षण सामग्री डिजाइन पुरस्कार में ब्रोंज पुरस्कार से सम्मानित किया गया। यह पुरस्कार उन अद्वितीय और रचनात्मक डिजाइनों को प्रदान किया जाता है जो अनुभव और संशोधन की पुष्टि करते हैं। ये डिजाइन कला, विज्ञान, डिजाइन, और प्रौद्योगिकी के सर्वोत्तम प्रथाओं को शामिल करते हैं, वे मजबूत तकनीकी और रचनात्मक कौशल प्रदर्शित करते हैं और जीवन की गुणवत्ता में सुधार लाते हैं, दुनिया को बेहतर बनाते हैं।
परियोजना के डिज़ाइनर: Harbin Institute of Technology, Shenzhen
छवि के श्रेय: Harbin Institute of Technology, Shenzhen
परियोजना टीम के सदस्य: Student: Xinyue Liu
Faculties: Huicong Hu
Shumeng Hou
परियोजना का नाम: School Simulator
परियोजना का ग्राहक: Harbin Institute of Technology, Shenzhen